Envío de voluntarias y voluntarios 2024
<Las grandes oportunidades para ayudar a los demás raras veces vienen, pero las pequeñas nos rodean todos los días. Sally Koch>
Madrid.- 11 de junio de 2024. Existe un compromiso constante con todas las personas que así lo requieran. Estas necesidades son muy amplias y depende de cada persona.
En nuestra Delegación, existe un grupo que desea, desde lo profundo del corazón, actuar en beneficio de los demás; este es nuestro equipo de voluntarias y voluntarios.
Después de un proceso de preparación, este martes 11 de junio a las 19:30 en el Colegio Agustiniano tuvo lugar la Ceremonia de envío de los voluntarias y voluntarios internacionales de Madrid.
Este verano irán 20 voluntarios repartidos en cinco proyectos: LAR Santa Mónica (Brasil), Chota (Perú), Yopal (Colombia), Totonicapán (Guatemala) y Sierra Leona. También se unió el equipo del Pre-Voluntariado en Atarfe (Granada).
Durante la Eucaristía, se llevó a cabo la presentación de los 20 voluntarios que se comprometieron a servir y ayudar, según los valores de ARCORES.
Esta ceremonia de envío de voluntarias y voluntarios 2024 contó con la presencia de familiares, amigos y religiosos que con amor, dieron la bendición a los asistentes.
Durante el transcurso del evento, cada voluntaria y voluntario, recibió una mochila, regalo simbólico para que juntar toda su ilusión y la traigan cargada de experiencias.
Una libreta para que puedan hacer un diálogo conjunto y escribir sus experiencias del voluntariado y pulseras, para extender y visibilizar la labor de ARCORES allí donde vayan.
En la homilía, el P. Valerio, recalcó la diferencia entre hacer el bien y ser buena persona. Ser buena persona sólo remite a no meterse en líos, quedarse inerte ante cualquier cosa o la vida misma y no crear problemas. Hacer el bien, consiste en estar atento a nuestro alrededor, con un estado propositivo y ver qué puedo hacer. Personas proactivas que hacen cosas que positivas por los demás.
Los voluntarios son los que hacen lo que se debe hacer y un poquito más. Miran a los ojos a las personas y su realidad, ese es el fin del envío de voluntarias y voluntarios 2024. La persona que decide ir, no le es suficiente no hacer el mal, sino que busca hacer el bien e ir más allá.
Para finalizar recordó que el voluntariado no se queda en cuatro semanas, sino que se debe quedar en una actitud de vida y de un servicio allá donde estén. Tomar conciencia de que un mes se puede hacer poquito, pero si cambiamos podemos hacer mucho a lo largo de toda la vida. Sentenció.
Para más información sobre voluntariado: www.es.arcores.org/que-puedes-hacer-tu/voluntariado/
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La Comunidad de Madrid apoya la educación de niños indígenas en Guatemala
La Comunidad de Madrid apoya, con 100.000 euros, el proyecto «Garantizando el acceso a la educación a niñas y niños indígenas altamente vulnerables y la seguridad alimentaria de sus familias en el departamento de Totonicapán, Guatemala».
Este programa garantiza el acceso a una educación inclusiva, equitativa y de calidad a 200 niñas y niños indígenas de la etnia maya kiché entre 5 y 15 años. Estos alumnos pertenecen a familias en situación de extrema pobreza y alta vulnerabilidad que viven en 35 comunidades del departamento de Totonicapán.
Estos menores indígenas reciben, por primera vez, ayudas para su escolarización. Las becas serán destinadas al pago de matrículas, la compra de uniformes, material escolar y ropa de deporte y a gastos imprevistos.
Invernaderos y gallineros
Asimismo, se promoverá la seguridad alimentaria de los menores y sus familias, ya que ésta es de gran importancia para conseguir un óptimo rendimiento escolar. Para ello, se promoverán actividades agropecuarias con la implementación de invernaderos comunitarios para el cultivo de tomates.
Además, se construirán gallineros comunitarios para la crianza de gallinas ponedoras. En cada invernadero y en cada gallinero colaborarán diez familias. Técnicos de la Universidad de San Carlos de Guatemala formarán a los beneficiarios en agricultura sostenible y producción avícola.
En Guatemala, uno de cada dos niños sufre desnutrición crónica. Es el primer lugar en Hispanoamérica y el sexto en el mundo en cuanto a desnutrición infantil.
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