El Ayuntamiento de Tudela apoya con 11.692,78 euros la promoción de la educación primaria de niñas y niños de las comunidades rurales de Kagbungbor y Kakuru, en Sierra Leona, mediante la rehabilitación de las infraestructuras escolares.

Este proyecto consiste en la rehabilitación de dos escuelas de educación primaria en las comunidades rurales de Kagbungbor y Kakuru después de que un tornado y fuertes lluvias se llevasen sus cubiertas y provocara daños materiales. Además, por el paso del tiempo, estas escuelas ya se encontraban en un estado muy precario.

ayuntamiento TudelaMejora de la enseñanza

Este proyecto tendrá un impacto muy positivo en los 493 estudiantes de la escuela, ya que se mejorará la calidad en la educación al contar con infraestructuras en buen estado y aulas separados. Actualmente. los estudiantes de Kagbungbor reciben clase en la iglesia del pueblo de forma provisional, a la espera de la rehabilitación de la escuela. Por su parte, los alumnos de Kakuru aprenden en las aulas de otro colegio, que está masificado mientras se concluyen estas obras de rehabilitación de la escuela rural.

El proyecto ha sido solicitado por las comunidades beneficiarias de Kagbungbor y Kakuru, que aportan mano de obra y la comida de los trabajadores, y el profesorado. También cuenta con el apoyo de las autoridades del «chiefdom» y  del distrito. Por su parte, la diócesis de Makeni apoyará la sostenibilidad de las infraestructuras rehabilitadas.

 

El Ayuntamiento de Tudela apoya la mejora de una escuela primaria en Sierra Leona

El Ayuntamiento de Tudela ha otorgado una subvención de 16.809,89 euros para mejorar la escuela de educación primaria Nuestra Señora del Camino, en la comunidad de Kabakeh, Sierra Leona.

La escuela fue construida en 1988 y actualmente necesita ser rehabilitada. Se llevará a cabo la demolición y reconstrucción de un bloque escolar,, actualmente en ruinas, de 157,50 m2 con dos aulas y una sala de profesores; la rehabilitación de otro de los bloques de la escuela de 174 m2 con 4 aulas y una pequeña oficina y la rehabilitación de los aseos masculinos y femeninos, que se encuentran en estado muy precario.

La escuela es administrada por los misioneros Agustinos Recoletos de Kamabai y cuenta con el apoyo del gobierno de Sierra Leona. El proyecto es requerido por toda la población local y comunidad educativa. La población local y las familias del estudiantado se comprometen a colaborar en la rehabilitación, aportando materiales locales y mano de obra.

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El Consistorio de la localidad navarra de Tudela aportar 17.555,01 euros para la  mejora y construcción de infraestructuras y capacitación de profesionales en el campus escolar de Kamalo (Sierra Leona), gracias al proyecto de ARCORES España, que se desarrollará hasta mayo de 2021.

El proyecto contempla la realización de tres acciones para promocionar el derecho humano fundamental de acceso a una educación de calidad (ODS 4). En primer lugar, se garantizará la mejora de las infraestructuras en el campus escolar San Paul de la comunidad rural de Kamalo mediante la construcción de un bloque multipropósito donde, por grupos, se impartirán diferentes formaciones y se realizará el programa de alimentación de todos los estudiantes del campus desde infantil hasta secundaria superior. Este espacio será también un centro donde las mujeres del pueblo podrán llevar a cabo sus tareas y organización de sus pequeños negocios. Además, será un centro de reuniones los fines de semana para todos aquellos grupos que lo requieran. Un total de 2.021 personas se beneficiarán de esta infraestructura.

Por otra parte, se mejorará la escuela secundaria básica de Kamalo fabricándose pupitres, bancos, mesas y sillas para abastecer dicha escuela del mobiliario pertinente para la óptima impartición de clases. Un total de 20 carpinteros locales llevarán a cabo este mobiliario que beneficiará a 612 personas. Además, como tercera acción, se realizará la capacitación de 62 profesores del campus escolar de San Paul, en colaboración con la Universidad de Makeni UNIMAK, con el fin de que adquieran nuevos conocimientos en diferentes materias y fortalezcan los conocimientos adquiridos ya que muchos de ellos no cuentan con el certificado homologado. De esta forma la Universidad emitirá certificado a dichos profesores una vez reciban la capacitación.